Des dilemnes éthiques pour développer l'empathie des élèves - cycles 2 et 3
Yan Marchand
ISBN : 9782095034597
Description
Un outil pour mettre en pratique l'EMC et résoudre des cas concrets pris dans le quotidien des élèves.
En savoir plus
Description :
- Une méthode structurée avec une démarche récurrente :​
Des débats cadrés et structurés autour de dilemmes : sur la moquerie, les différences fille/garçon, le vol...​
Amélioration du climat de classe autour de la prise de parole, de l'acceptation des divergences d'opinion​
- Une méthode adaptée à plusieurs niveaux (cycles 2 et 3) allant d'argumentations simples à des notions plus complexes selon les âges.​
Les + de cet ouvrage : ​
- Mettre en place concrètement l'éthique et l'empathie à l'école​
Un pas à pas pour mettre en place
Notes bibliographiques
Yan Marchand est Docteur en philosophie.
Description
Un outil pour mettre en pratique l'EMC et résoudre des cas concrets pris dans le quotidien des élèves.
Description :
- Une méthode structurée avec une démarche récurrente :​
Des débats cadrés et structurés autour de dilemmes : sur la moquerie, les différences fille/garçon, le vol...​
Amélioration du climat de classe autour de la prise de parole, de l'acceptation des divergences d'opinion​
- Une méthode adaptée à plusieurs niveaux (cycles 2 et 3) allant d'argumentations simples à des notions plus complexes selon les âges.​
Les + de cet ouvrage : ​
- Mettre en place concrètement l'éthique et l'empathie à l'école​
Un pas à pas pour mettre en place
Caractéristiques
- ÉditeurNathan
- Forme de produitLivre broché / livre de poche broché
- Nombre de pages160
- CollectionMéthode testée en classe
- Livre de pocheOui
- Marque EditorialeNATHAN
