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Différencier pour aider l'élève à lire-comprendre les textes

ISBN : 9782725640815

 

 

 


 

 

 


 

Description

  • Un matériel pédagogique prêt à l’emploi, en classe ordinaire ou en classe multiniveau, pour travailler efficacement, de façon à la fois collective, individualisée et différenciée, la compréhension de textes.

Caractéristiques

  • DistributeurInterforum Editis
  • Audience
  • Date de parution01 janvier 1960
  • Date de publication01 janvier 1960
  • Date de réapprovisionnement01 janvier 1960