Eleves dys et avec tdah
ISBN : 9782350583204
Description
Comment repérer les élèves atteints de tels troubles ?
Comment les aider en classe ?
Définitions
Bilans
Aménagements spécifiques
Dispositifs
AESH
Enseignements
Outils
Autonomie
Un guide pratique de 80 pages, couvrant tous les niveaux de classe. Rédigé par Stéphanie Collard, enseignante depuis une quinzaine d'années, auteure de nombreux dossiers sur le repérage des DYS
En savoir plusComment les aider en classe ?
Définitions
Bilans
Aménagements spécifiques
Dispositifs
AESH
Enseignements
Outils
Autonomie
Un guide pratique de 80 pages, couvrant tous les niveaux de classe. Rédigé par Stéphanie Collard, enseignante depuis une quinzaine d'années, auteure de nombreux dossiers sur le repérage des DYS
Description
Comment repérer les élèves atteints de tels troubles ?
Comment les aider en classe ?
Définitions
Bilans
Aménagements spécifiques
Dispositifs
AESH
Enseignements
Outils
Autonomie
Un guide pratique de 80 pages, couvrant tous les niveaux de classe. Rédigé par Stéphanie Collard, enseignante depuis une quinzaine d'années, auteure de nombreux dossiers sur le repérage des DYS
Comment les aider en classe ?
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Aménagements spécifiques
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AESH
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Outils
Autonomie
Un guide pratique de 80 pages, couvrant tous les niveaux de classe. Rédigé par Stéphanie Collard, enseignante depuis une quinzaine d'années, auteure de nombreux dossiers sur le repérage des DYS
Caractéristiques
- CollectionLA CLASSE
- Forme de produitLivre broché / livre de poche broché
- Poids166 gr
- Livre de pocheOui
- Marque EditorialeMARTIN MEDIA
- DistributeurMARTIN MEDIA
