L'enfant à haut potentiel est un enfant comme les autres

On les dit « à haut potentiel intellectuel », ou encore « surdoués » ou « précoces » … On les considère comme des élèves particulièrement performants destinés à faire partie de l’élite ou comme des enfants à problèmes, insolents, bizarres, voire inadaptés à l’institution scolaire. Tous ont passé un test de QI qui a permis de les classer dans cette catégorie, un chiffre qui ne donne aucune réponse ni aucune clé à des parents et des éducateurs souvent désemparés face à ces enfants, qui représenteraient 2 à 3% de la population scolaire en France.

Au-delà du mythe et des clichés, qui sont ces enfants ? Comment comprendre leur fonctionnement et les aider à trouver une vraie place, la leur, sans pathos ni fascination ?

Nell