L'enseignant et le chercheur au coeur des textes, des discours et des actions. mélanges offerts à fr

Francine Cicurel nous livre une vision critique sur son parcours universitaire et, à travers lui, sur un des métiers les plus anciens : celui d'enseignant.
Elle s'interroge plus particulièrement sur :
- le parcours d'une enseignante en didactique des langues,
- son positionnement intellectuel singulier
- et la portée de son héritage, à la croisée de registres et de domaines divers.

L'itinéraire intellectuel et scientifique de Francine Cicurel, enseignante et chercheure en didactique des langues, aujourd'hui Professeure émérite à l'université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, témoigne constamment de deux préoccupations :
- la construction de la réalité ou des réalités, entre réel et fiction,
- et la recherche du sens de l'action humaine, en particulier l'action de transmission dans son acception la plus large et la plus anthropologique.

Les contributions ici réunies viennent de chercheurs qui ont travaillé avec elle et/ou qui ont été formés par elle