Les 500 mots qu'un enfant doit connaître pour entrer en maternelle

Parler, voilà bien la chose la plus naturelle pour un petit être humain. Ou du moins, on pourrait le croire.
Le niveau de langue de chaque enfant à l’entrée à l’école est très différent, selon que dans les 1000 jours qui ont précédé, on lui a parlé dans un langage « bébé » ou pas, que la personne avec qui l’enfant a partagé le plus de temps lui a enseigné des mots ou pas, et selon qu’il a passé beaucoup de temps ou pas devant des écrans.
Car, si un bébé apprend beaucoup tout seul, il a besoin qu’on l’aide à apprendre un socle commun, pour tirer pleinement profit de l’école et de ses copains. Afin d’être sûre que chaque enfant dispose d’un tel socle, j’ai enquêté auprès de nombreux professio