Les dossiers hachette histoire cycle 3 - histoire des arts - livre de l'élève - ed.2011

> Des chapitres centrés sur chaque grande période historique du programme.

  > Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.

  > Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.

- Chacun des 8 chapitres tient compte à la fois des périodes historiques et des différents domaines artistiques. Puisque l’enseignement de l’histoire des arts est fondé sur l’étude des œuvres, cette étude est conduite dans tous les chapitres à partir d’un ensemble d’œuvres défini par des critères communs (lieu, genre, auteur, mouvement …).

- Les œuvres sont analysées à partir de quatre critères au moins : forme, technique, signification, usage. Ces analyses permettent aux élèves de manier un premier vocabulaire t