Les sciences cognitives en pratique à la maternelle

Être bien pour apprendre - Les sciences cognitives en pratique à la maternelle propose une pédagogie bienveillante et une démarche originale pour des élèves impliqués et concentrés.

Une pédagogie bienveillante fondée sur l'apprendre à apprendre, la coopération entre élèves et le bien-être des enfants,
Une démarche qui améliore la concentration des élèves, facilite la communication et favorise un bon climat de classe.

LES OUTILS DE LA MÉTHODE

1/ Le guide de l'enseignant
Des repères théoriques pour démarrer en sciences cognitives : interviews de spécialistes, lien avec les programmes.
Des activités concrètes à réaliser en classe : rituels, ateliers, jeux, défis...