
Sandrine Monnier
ISBN : 9782725647555
Scolaire
Testé pendant 2 ans en ULIS-école dans des contextes variés.
Dans une approche qui reprend les grands principes de la méthode Lecture Piano, plébiscitée en CP, CE1 et GS, cette approche propose de consolider l'apprentissage de la lecture.
Une version adaptée à des élèves de 8 à 14 ans, dans un univers moins enfantin et en adéquation avec leurs âges.
Une approche " aidante "​
● Une progression dans l'étude du code, qui conduit à combiner très vite et à accéder rapidement à la lecture de mots e
Testé pendant 2 ans en ULIS-école dans des contextes variés.
Dans une approche qui reprend les grands principes de la méthode Lecture Piano, plébiscitée en CP, CE1 et GS, cette approche propose de consolider l'apprentissage de la lecture.
Une version adaptée à des élèves de 8 à 14 ans, dans un univers moins enfantin et en adéquation avec leurs âges.
Une approche " aidante "​
● Une progression dans l'étude du code, qui conduit à combiner très vite et à accéder rapidement à la lecture de mots e
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