
Michèle Mallebay-Vacqueur
ISBN : 9782841865383
À LA VEILLE DE LA RENTRÉE SCOLAIRE 2011, UN LIVRE QUI PROPOSE D'APPLIQUER LES MOYENS EXISTANTS POUR GARANTIR UN MEILLEUR ENSEIGNEMENT À NOS ENFANTS
L'école va mal depuis un bon moment déjà et chacun brandit son explication sur les raisons de cette mauvaise santé. La lutte contre l'échec scolaire est systématiquement et périodiquement érigée en grande cause nationale mais sans résultat probant malgré tous les moyens déployés. À contre-courant de la plupart des explications avancées, ce livre démontre que ce ne sont pas les enfants, ou du moins la grande majorité d'entre-eux, qui ont des difficultés d'apprentissage, mais plutôt les adultes qui ont un problème d'enseignement.
Fort de son expérience, l'auteur scrute ce qu'il se passe dans les classes et dont on ne parle pratiquement jamais : les conséquences de l'organisation matérielle, la manière de gérer le temps jour après jour, les outils mis en place pour l'apprentissage des élèves, l'importan
Inspectrice de l'Éducation nationale depuis bon nombre d'année, l'auteure a toujours lu hors programme et propose ici une étonnante approche de l'échec scolaire qui ne manquera pas d'intéresser les

À LA VEILLE DE LA RENTRÉE SCOLAIRE 2011, UN LIVRE QUI PROPOSE D'APPLIQUER LES MOYENS EXISTANTS POUR GARANTIR UN MEILLEUR ENSEIGNEMENT À NOS ENFANTS
L'école va mal depuis un bon moment déjà et chacun brandit son explication sur les raisons de cette mauvaise santé. La lutte contre l'échec scolaire est systématiquement et périodiquement érigée en grande cause nationale mais sans résultat probant malgré tous les moyens déployés. À contre-courant de la plupart des explications avancées, ce livre démontre que ce ne sont pas les enfants, ou du moins la grande majorité d'entre-eux, qui ont des difficultés d'apprentissage, mais plutôt les adultes qui ont un problème d'enseignement.
Fort de son expérience, l'auteur scrute ce qu'il se passe dans les classes et dont on ne parle pratiquement jamais : les conséquences de l'organisation matérielle, la manière de gérer le temps jour après jour, les outils mis en place pour l'apprentissage des élèves, l'importan
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